ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ
ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ | |
---|---|
![]() | |
ജനനം | ഹോവാർഡ് ഏൾ ഗാർഡ്നർ ജൂലൈ 11, 1943 |
ദേശീയത | അമേരിക്കൻ |
കലാലയം | ഹാർവാർഡ് കോളേജ് |
അറിയപ്പെടുന്നത് | തിയറി ഓഫ് മൾട്ടിപ്പിൾ ഇന്റെലിജൻസസ് |
ജീവിതപങ്കാളി(കൾ) | എല്ലെൻ വിന്നർ |
Scientific career | |
Fields | മനഃശാസ്ത്രം, വിദ്യാഭ്യാസം |
Institutions | ഹാർവാർഡ് സർവ്വകലാശാല |
Influences | ഷോൺ പിയാജെ, ജെറോം ബ്രൂണർ, നെൽസൺ ഗുഡ്മാൻ[1] |
വെബ്സൈറ്റ് | ഔദ്യോഗിക വെബ്സൈറ്റ് |
പ്രശസ്തനായ അമേരിക്കൻ മനശാസ്ത്രജ്ഞനാണ് ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നർ (ഹോവാർഡ് ഏൾ ഗാർഡ്നർ എന്ന് മുഴുവൻ പേര് — ജനനം:ജൂലൈ 11, 1943) നിലവിൽ ഹാർവാർഡ് സർവകലാശാലയുടെ സീറോ എന്ന പേരിലുള്ള പ്രൊജക്ടിൻറെ സീനിയർ ഡയറക്ടറാണ് ഇദ്ദേഹം. ബഹുമുഖ ബുദ്ധി സിദ്ധാന്തത്തിലൂടെയാണ് ഇദ്ദേഹം ലോക പ്രശസ്തമായത്.[2]
നൂറിലേറെ ഗവേഷണ പ്രബന്ധങ്ങൾ ഗാർഡ്നർ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്[3] കൂടാതെ 30 പുസ്തകങ്ങളും എഴുതി. ഇവ 30 ലേറെ ഭാഷകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. 1983ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ഫ്രൈംസ് ഓഫ് മൈൻഡ് എന്ന പുസ്തകത്തിലാണ് ബഹുമുഖ ബുദ്ധി സിദ്ധാന്തം [2] അദ്ദേഹം വിശദീകരിച്ചത്.
ജീവിത രേഖ[തിരുത്തുക]
1943 ജൂലൈ 11ന് പെൻസിൽവാനിയയിലെ സ്കാൻറോണിൽ റാൾഫ് ഗാർഡ്നർ, ഹിൽഡെ ദമ്പതികളുടെ മകനായാണ് ജനിച്ചത്. രണ്ടാം ലോക യുദ്ധത്തെ തുടർന്ന ജർമ്മനിയിൽ നിന്ന് കുടിയേറിയ ജെർമ്മൻ-ജ്യീഷ് ദമ്പതികളാണ് മാതാപിതാക്കൾ.[4]
ഔദ്യോഗികജീവിതം[തിരുത്തുക]
ഹാർവാർഡ് സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് 1965 ൽ ബിഎ ബിരുദം പൂർത്തിയാക്കി.സോഷ്യൽ റിലേഷൻസ് ആയിരുന്നു ബിഎ കോഴ്സിലെ വിഷയം.പിന്നീട് പ്രശസ്തനായ എറിക് എറിക്സൺറെ കീഴിലായിരുന്നു പഠനം .റോജർ ബ്രോൺ, ജെറോം ബ്രൂണർ എന്നീ മനശാസ്ത്രജ്ഞരോടൊപ്പവും നെൽസൺ ഗുഡ്മാൻ എന്ന തത്ത്വചിന്തകൻറെയും കൂടെ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനിടെ വികാസമനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഹാർവാർഡിൽ തന്നെ പിഎച്ച്ഡി ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിച്ചു.[4] തൻറെ പോസ്റ്റ് ജോക്ടറൽ ഫെലോഷിപ്പിനായി നോർമൻ ഗെസ്വിൻഡിനോടു കൂടെ 20 വർഷത്തോളം ബോസ്റ്റൺ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ആശുപത്രിയിൽ ജോലി ചെയ്തു.[3]. 1986 ൽ ഹാർവാർഡ് ഗ്രാജ്വേറ്റ് സ്കൂൾ ഓഫ് എജ്യുക്കേഷനിൽ അധ്യാപകനായി ജോലിയാരംഭിച്ചു.1995 മുതൽ ഗുഡ് വർക്ക് പ്രൊജക്ട് എന്നതിലാണ് ശ്രദ്ധകേന്ദ്രീകരിച്ചുവരുന്നത്.
2000ത്തിൽ ഗാർഡ്നർ , ക്വർട്ട് ഫിഷർ എന്നിവരോടൊപ്പം സഹപാഠികളും ചേർന്ന് ഹാർവാർഡ്ഗ്രാജ്വേറ്റ് സ്കൂളിൽ 'മനസ്സ് , ബുദ്ധി, വിദ്യാഭ്യാസം എന്നീ വിഷയങ്ങളിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദ കോഴ്സിന് തുടക്കംകുറിച്ചു.ലോകത്തു തന്നെ ആദ്യമായിട്ടായിരുന്നു ഇത്തരമൊരു കോഴ്സിൻറെ ആരംഭം.2004 മുതൽ മനസ്സ്, ബുദ്ധി എന്നീ വിഷയങ്ങളിൽ പുസ്തക പ്രസിദ്ധീകരണവും എഴുത്തും സജീവമായി തുടരുന്നു.[4]
അവലംബം[തിരുത്തുക]
- ↑ Winner, Ellen. "The History of Howard Gardner". മൂലതാളിൽ നിന്നും 2007-06-29-ന് ആർക്കൈവ് ചെയ്തത്. ശേഖരിച്ചത് 2016-02-22.
- ↑ 2.0 2.1 Gordon, Lynn Melby.
- ↑ 3.0 3.1 Doorey, Marie (2001). Gardner, Howard Earl. The Gale Encyclopedia of Psychology (2nd പതിപ്പ്.). Detroit, MI: Gale Group. പുറങ്ങൾ. 272–273, 699. ISBN 0-7876-4786-1. ശേഖരിച്ചത് 2014-12-07.
{{cite book}}
: Unknown parameter|editors=
ignored (|editor=
suggested) (help) a part of the Gale Virtual Reference Library. - ↑ 4.0 4.1 4.2 Anderman, Eric; Anderman, Lynley, സംശോധകർ. (2009). Psychology of Classroom Learning: An Encyclopedia. വാള്യം. 1. Detroit, USA: Macmillan Reference. പുറങ്ങൾ. 423–425. ശേഖരിച്ചത് 28 Dec 2014.
അധികവായനയ്ക്ക് [തിരുത്തുക]
- Kincheloe, Joe L., സംശോധാവ്. (2004). Multiple Intelligences Reconsidered. Counterpoints v. 278. New York: Peter Lang. ISBN 978-0-8204-7098-6. ISSN 1058-1634.Multiple Intelligences Reconsidered. Counterpoints v. 278. New York: Peter Lang. ISBN 978-0-8204-7098-6. ISSN 1058-1634.
- Howard Gardner (2006). Schaler, Jeffrey A. (സംശോധാവ്.). "A Blessing of Influences" in Howard Gardner Under Fire. Illinois: Open Court. ISBN 978-0-8126-9604-2.Schaler, Jeffrey A., ed. "A Blessing of Influences" in Howard Gardner Under Fire. Illinois: Open Court. ISBN 978-0-8126-9604-2.
- Howard Gardner (1989). To Open Minds: Chinese Clues to the Dilemma of American Education. New York: Basic Books. ISBN 978-0-465-08629-0.To Open Minds: Chinese Clues to the Dilemma of American Education. New York: Basic Books. ISBN 978-0-465-08629-0.
- Howard Gardner, Vea Vecchi, Carla Rinaldi, Paola Cagliari (2011). Making learning visible. Italy: Reggio Children. ISBN 978-88-87960-67-9.
{{cite book}}
: CS1 maint: multiple names: authors list (link)Making learning visible. Italy: Reggio Children. ISBN 978-88-87960-67-9. - M. Kornhaber (2001). Palmer, Joy (സംശോധാവ്.). "Howard Gardner" in Fifty Modern Thinkers in Education. New York: Routledge. ISBN 041522408X.Palmer, Joy, ed. "Howard Gardner" in Fifty Modern Thinkers in Education. New York: Routledge. ISBN 041522408X.
- Tom Butler-Bowdon (2007). "Howard Gardner, Frames of Mind" in 50 Psychology Classics. London & Boston: Nicholas Brealey. ISBN 978-1-85788-386-2."Howard Gardner, Frames of Mind" in 50 Psychology Classics. London & Boston: Nicholas Brealey. ISBN 978-1-85788-386-2.
- Gordon, L. M. (2006). Howard Gardner. "The encyclopedia of human development." Thousand Oaks: Sage Publications, 2, 552-553.
- Gardner, Howard (2011). Truth, beauty, and goodness reframed: Educating for the virtues in the 21st century. New York: Basic Books.
- Gardner, H. & Davis, K. (2013). The App Generation: How Today's Youth Navigate Identity, Intimacy, and Imagination in a Digital World. Yale University Press. ISBN 9780300196214.
{{cite book}}
: CS1 maint: multiple names: authors list (link)The App Generation: How Today's Youth Navigate Identity, Intimacy, and Imagination in a Digital World. Yale University Press. ISBN 9780300196214. - Schneider, Jack. (2014). From the Ivory Tower to the Schoolhouse: How Scholarship Becomes Common Knowledge in Education. Harvard Education Press. ISBN 978-1612506692.From the Ivory Tower to the Schoolhouse: How Scholarship Becomes Common Knowledge in Education. Harvard Education Press. ISBN 978-1612506692.
- Gardner, Howard. (2014). Mind, Work, and Life: A Festschrift on the Occasion of Howard Gardner's 70th Birthday. Create Space. ISBN 978-1499381702.Mind, Work, and Life: A Festschrift on the Occasion of Howard Gardner's 70th Birthday. Create Space. ISBN 978-1499381702.
പുറത്തേയ്ക്കുള്ള കണ്ണികൾ[തിരുത്തുക]
- The Good Project
- The Official Howard Gardner Website
- The Official Website of Multiple Intelligences Theory
- Project Zero
- Faculty Profile — Harvard Graduate School of Education website
- Gardner Appearances on C-SPANC-SPAN